自吉林省辉南县被确定为全国100个新型职业农民培育试点县以来，严格按照上级部门下发的实施方案要求，结合辉南县农村社会经济发展状况、针对农业产业现状以及农民的从业特点等，辉南县农广校将素质培训作为新型职业农民培育的重点环节，根据产业需求，依托农广校体系培训优势，认真细致地开展了培训工作。

一是制定了切实可行的培训计划，确定了培训内容、培训时间、培训方式，同时每个产业班配备了2名班主任及培训指导教师，负责培训班日常管理及是跟踪服务指导工作。按照认定程序，采取个人申报、村委会推荐、乡镇审核、县培育新型职业农民办公室汇总审查等方式，在上报名单中，选出了400人作为新型职业农民认定对象，并给他们颁发了新型职业农民资格认定证书。

二是投入资金购置了国家正规出版社发行的培训资料和相对应产业的科技光盘、学习用品等，自编了培训教材、培训小册子，每名学员人手不少于5册资料，资料内容齐全、实用，尽最大努力考虑周全，为学员提供更优质的服务。

三是开展新型职业农民训班，此次培训班历时14天，水稻、林下参、蔬菜三个产业的200名学员参加了培训，为了确保培训质量和效果，组建了师资库，并在师资库中遴选骨干教师承担授课任务，同时聘请省内专家到场讲课，培训采取专题讲座、互动、讨论、座谈、典型经验介绍以及晚会活动等形式，使培训开展的有声有色。学员们纷纷表示：“希望多举办这样的培训学习班，既能学到专业知识和技能，又解放了思想、开拓了视野、转变生产经常理念，每个学员还能够互相交流，互学互敬，相互支持理解与包容”。

四是结合农时季节，组织了专业技术骨干，对新型职业农民学员进行了有效跟踪服务指导，建立对职业农民的结对帮扶上门指导制度，一对一、面对面、手把手服务。一年来，组织教师进村到田入户指导150余次，根据农时季节、不同产业，有计划、有组织、有准备地开展了农业生产实践成果评比活动。

五是为了进一步提升辉南县新型职业农民学员们的生产经营管理水平，本着“解放思相、开阔视野、转变理念、提升素质”的基本原则，利用农闲时节，组织了100名学员，分别到集安、通化县进行实地考察。通过参观、交流、学习、对照比较，每个学员均树立了更高的目标行为，也极大地增强了扩大发展产业的决心和自信心。

六是进一步加强调研、走访，随着群众路线教育实践活动的开展，先后两次组织教师分成四个小组，深入到学员家中进行走访调研，采取座谈与调查问卷相结合的方法，对学员们的生产经营状况给予相应的指导，同时也详实的了解到我们在工作中还存在哪些需要改进的地方，以便我们今后更好的服务于农民。
 

信息来源：辉南县农广校